!-- Google tag (gtag.js) -->
top of page
F-fgUZG5wQ6r_yIZ3gLOxwvWC8GQ-FD2OWdOX57crYddxi2rxgve1uqp93oQwwGSMEhdYJk7EY__OcoRqSXQtxYNwe
A4. Principal Logo (Full Black).png
De ce copilul tău pare absent, fără energie și dezinteresat în vacanțe?
Află cele 5 motive surprinzătoare pentru care se întâmplă asta și ce poți face pentru a transforma vacanțele dintr-o sursă de frustrări într-o experiență de care se bucură întreaga familie.

Ghid gratuit pentru părinții care s-au săturat de:

📱 telefonul lipit de mână

🎧 căștile în urechi

😒 „Mai avem mult?”

😴 lipsa de energie și de interes pentru orice obiectiv turistic

  • Acces instant

  • Variantă scrisă

  • Variantă audio

Te recunoști în una dintre situațiile de mai jos?

Ai cheltuit mii de lei pe vacanță, iar copilul stă doar pe telefon.

Îi arăți un obiectiv turistic și primești un „Mhm...”.

Pare obosit și fără chef tot timpul.

Parcă nu se bucură de nimic.

Foarte mulți părinți trec prin asta.

În acest ghid vei descoperi:

✅ De ce copilul tău nu este leneș, ci pur și simplu neimplicat

✅ De ce telefonul câștigă aproape întotdeauna competiția pentru atenție

✅ Ce au descoperit cercetătorii despre copiii care chiar se bucură de vacanțe

✅ Cum poți să-l transformi din pasager în explorator

✅ Ce greșeli fac mulți părinți fără să-și dea seama

Imaginează-ți următoarea vacanță

...În loc de:

📱 „Mai avem mult?”

😒 „M-am plictisit.”

🎧 căști în urechi

😴 lipsă de energie

Să auzi:​

🗺️ „Unde mergem mâine?”

📸 „Stai puțin, vreau să fac o poză.”

🤔 „Știi ce am observat aici?”

😁 „Mai vreau să venim.”

ANCORA DE CE

Primește ghidul GRATUIT

Image_20260609_112906_556_edited.jpg

Răzvan Cojocaru

Împreună cu echipa mea sprijinim copiii și adolescenții să-și depășească insecuritățile. Sunt tată, Trainer de Dezvoltare Personală pentru adolescenți și Consilier pentru părinți și adolescenți. Sunt fondatorul Cursului de Dezvoltare Personală pentru Adolescenți „Trezește EROUL din tine!”, cel mai complex curs de dezvoltare personală pentru adolescenții între 13 și 17 ani din România.

Am lucrat, în ultimii 7 ani, cu peste 16.000 de copii aflați la vârsta adolescenței la cursuri, seminarii sau în sesiuni individuale cu principalul scop de a crește performanța adolescenților crescând inteligența lor emoțională, adică în special curajul și capacitatea de a-și gestiona fricile: frica de teste sau examene, frica de a susține o prezentare, frica de a-și susține punctul de vedere și de a se exprima și așa mai departe.

bottom of page