În școală, ni se spune adesea că este important să prezentăm proiecte în fața clasei. Dar aproape nimeni nu ne învață cum se face, de fapt, o prezentare bună.

Nu ne explică nimeni cum să ne controlăm emoțiile atunci când avem zeci de ochi ațintiți asupra noastră. Cum să vorbim clar și cu încredere. Cum să ne organizăm ideile, să păstrăm atenția colegilor, să răspundem la întrebări sau să ne revenim dacă uităm ce aveam de spus.

Pur și simplu primim tema, iar în ziua prezentării auzim: „Hai, în față!”.

Este ca și cum ai cere unui copil să meargă pe bicicletă fără să-i arăți mai întâi cum se ține echilibrul. Unii vor reuși din instinct. Alții vor cădea și vor începe să creadă că nu sunt făcuți pentru asta.

Din păcate, așa apare și frica de a vorbi în public. Nu pentru că un copil nu este capabil, ci pentru că nimeni nu l-a învățat cum să facă acest lucru.

În luna august, îi învățăm pe copiii de la curs cum să prezinte cu succes un proiect în fața clasei. Le arătăm un set de tehnici și exerciții cu care să se antreneze înainte de fiecare proiect, astfel încât să fie complet pregătiți și să nu se încurce atunci când toți ochii sunt ațintiți asupra lor.